学习化学竞赛应该怎么刷题

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本文作者是陈思聪,高中毕业于江苏金陵中学,在2013年中国化学奥林匹克(决赛)中获得全国第十名,进入国家集训队,并保送至清华大学。

他详细的分享了自己学习化学竞赛应该怎么刷题的,详细到哪个阶段推荐读哪本书,适合刷哪些题。希望他的经验能帮助即将步入化学竞赛或仍在化学竞赛的道路上拼搏的你们。

对于刷题,我的观点就是有计划,有思考。目标省队或者是国集应该怎么学

有计划,最忌讳的就是三天打鱼两天晒网,而是要坚持,无论是一天一套还是一周一套,都要说到做到。特别是考国初前的暑假和国决前的一个月,通过做题找到解题思路无疑对考试帮助极大。

有思考的前体是要做好题,题目的水平和出题者的水平是正相关的。最推荐的就是做原题,原题是远远比考纲要值得参考的。

在考前的一个月里,我反复的做历届国初的题目(应该前后有30多套),不仅要知道正确答案是什么,还需要弄懂每一个问题,做对也要做熟,这是对于考试帮助最大的。其他的题目就是进一步提高熟练程度,扩大知识范围。

元素化学我推荐胡波的按元素分类的《元素化学习题集》,化学原理我推荐张祖德的无机化学对应的习题集讲义,有机化学机理我推荐日文的《演习で学ぶ 有机反応机构》(分为ABC三部分,AB是基础,C是提高),其他的有机综合题则是推荐从网上去搜索考研题。

物理化学如果是从头学习,我则是推荐南京大学傅献彩版本,我上册刷完所有题大概40多页A4 纸,对应侯文华等老师编的《物理化学习题集》也适合喜欢刷题的同学。

最后,留下一段话与大家分享:

其一,共性的经验通常有其内在的合理性,对化竞萌新有极大借鉴价值,尤其可帮助化学竞赛资源不太丰富地区的新人避免少走弯路。

其二,条条大陆通罗马,毕竟每个人的自身天赋值和技能点分布情况不同,遵从通用经验学习只能保证学习大方向不偏,但当遇到瓶颈时,非共性的经验提供了更多解决个案问题的可能方法。

最后,一群热爱化学的高中生,因为兴趣的牵引被汇聚到化学竞赛这条注定要付出许多汗水与努力,同时收获许多思考与领悟的道路上,记录下这段难忘的经历,亦是对青春的宝贵记忆。

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