很多人认为学化学竞赛就是为了拿奖降分保送好大学，如果没拿到奖竞赛就白学了。当然不是，学化竞除了能学到化学知识、拿奖降分之外，还将收获快速学习的能力、高度自律、统筹时间的能力等等。而这些收获甚至可以陪伴你一生，并使你一生受益。
快速学习的能力
学化学竞赛不仅仅是学化学知识，更重要的是学到一种快速学习的能力。
我们都知道化学竞赛涉及到三大知识模块：化学基本原理、无机元素化学、有机化学，要完整的学完这些知识点需要看将近40本大学教材，也就是说化竞生需要在高中1~2年两轮的学习时间内，学完大学2~3年的课程。
学习时间其实是被大大压缩的，而要想在1~2年的时间掌握别人3年才能学完的知识，这也就要求学生能掌握快速学习的能力。这两年的时间真正训练的不是你学会了多少多少个知识点，而是培养你快速构建知识体系的能力。而且，这个能力对于你今后学习任何的知识都是很有帮助的。
比如：有很多竞赛生在结束竞赛后还需要参加高考，他们可以在几个月的时间内快速的把高中课内知识补回来。
再比如：更长远的来说，在本科求职的时候，企业更看中的是你的学习能力，谁能更快的学习并熟练运用工作中所需要的专业知识，谁就更有竞争优势。
在高速发展的现代社会，知识也在不断的更新换代，掌握一种快速学习的能力就显得越来越重要了。而化竞生的优势就在于他能在较短时间内把新的知识用理性的思维纳入到一个知识体系中，从而快速掌握。所以说学化学竞赛归根到底学的是一种学习能力。
高度自律与统筹时间的能力
自律的人生真的会更精彩吗?化竞生说：是的!
上面我们提到，化竞生需要在两年的时间内学完大学3年的课程，而大部分竞赛生除了要参加竞赛的学习外，还需要兼顾高考。
很多竞赛生都会遇到这样的问题。
比如：课内学习和竞赛学习时间上怎么分配?我每天应该划分多少时间在竞赛的学习上才能既保证竞赛的学习质量，又不落下高考的进度?
这就需要学生能够合理地进行时间的统筹和规划，根据长远目标和近期目标，适当的调整当下的学习计划。而空有计划是不行的，要真真正正的做到，还需要学生有高度的自律。
在质心冬令营集训期间，每天都会看到有学生早上7点就早早来自习，晚上下课自觉学到教室关门，完全不需要老师或者家长去催促。竞赛生在日常的学习与生活中所表现出的高度自律和良好的统筹时间能力，对今后的工作、生活都是受益一生的。
克服挫折，建立自信
几乎所有的竞赛生在本班甚至本校都是学习上佼佼者，而当你一旦进入到竞赛的学习，你会接触到更多优秀的同学，这些竞争对手基本上是全省乃至全国的竞赛高手。另一方面，在知识模块的学习上，有机化学的学习是公认比较难理解的，可能别人学了一遍就已经掌握了，但有的学生看了好几遍还是不得要领。这很容易就让竞赛生对自己当下能力的产生怀疑，并伴有强烈的挫折感。
选择逃避，必然会被人甩下;这个时候就需要我们正面迎接挑战，分析问题克服困难，不断的挑战自我、克服挫折。当然竞赛中遇到的挫折不止这些，比如省队失利、冲击金牌落败，这一点失误可能就是和好大学失之交臂，这种挫折感也是不言而喻的。
在我接触的学生中也不乏初赛失利的学生，但他们并没有自怨自艾下去，而是很快能从失落中振奋起来，迅速恢复到最佳的学习状态。
人生的道路不总是一帆风顺，总会有这样那样的挫折，在一个没有天花板的领域无数次的被虐又无数次挣扎着向前，必定会锻造出一颗强大的心。
而拥有了这种抗压能力，还有什么困难是克服不了的呢?
开阔了眼界
学习了化学竞赛，世界原来可以那么大。初高中阶段很多同学的生活就是不停的学习，除了课内知识，接触信息的途径是非常窄的。而学竞赛有更多的机会走出去，外出培训、省队培训、参加夏令营等等。可以走出生活了十几年的小圈子，去看看更广阔的世界。
而在这一次次的外出中，你还会认识到更高水平的老师，更牛的同学。你能从他们身上学到很多之前自己接触不到的新知识、更高效的学习方法以及良好的学习习惯等等。竞赛也许就是你看到这大千世界的第一扇门。
更重要的是，通过化竞的途径你还可以了解到当前科学的前进方向、最新的科学热点、世界难题等等，这对于他们思维的拓展、思考方式的转变都将起到重要的作用，不再只局限于一个小天地。
知道了自己的渺小，也认识到了世界的广大，学习化学竞赛只是一个小小的开端，后面还有更长的路等着我们去探索、去追寻。
